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徐姿妤
51748万字
96129人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
蜡笔小新
(
2024-08-09 18:22:58)
更新时间:
2024-08-09 17:17:46
黄惠如
黑暗之城全员集合,哪怕那些身在外地执行任务的人们,也全都赶回来了。
张琇辉
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
张心怡
第三条 中小学教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位,体现马克思主义中国化要求,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。
林玮华
中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材,高等职业学校思想政治理论课教材,由国务院教育行政部门统一组织编写。其他教材由具备以下条件的单位组织编写:
张慈瑄
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
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