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СϵӰԺ
СϵӰԺ
陈圣凯
97071万字
67592人读过
连载
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
最新章节:
第521章
用尽我的一切奔向你
(
2024-08-17 08:39:03)
更新时间:
2024-08-17 08:24:21
林淑惠
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
林嘉亦
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
吕碧杰
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
叶庭玮
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经
王香恭
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
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